أفكار بناءة لتدريس مهارات الإضافة عند الاطفال

at 15/20/2012

الغرض من هذه المقالة هو طرح بعض الأفكار للمساعدة في تدريس الجمع.

الجمع بين مجموعات من الأشياء المادية: بالنسبة للعديد من الطلاب ، هذه هي أكثر تجاربهم الأساسية في الإضافة. تتضمن هذه العملية عادة جمع مجموعتين من الكائنات ، ثم حساب عدد الكائنات الموجودة في الإجمالي. (على سبيل المثال ، من خلال بناء برجين من المكعبات ، ثم عد كل كتلة واحدة). بالنسبة للكثيرين ، يمكن أن تكون هذه الطريقة متداخلة للغاية ، خاصة للطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه. إذا لم يستطع الطفل أن يلفت انتباهه لكامل النشاط ، فسيتم وضع الكتل المحترقة ، وستنتهي الأبراج بكتل إضافية ، وسوف يتم الخلط بين الكتل ، وفي النهاية ، يتم الوصول إلى إجابة خاطئة. ويعني طول هذه العملية أنه إذا لم يتقن طفلك المفهوم بسرعة ، فمن غير المحتمل أن يحقق التقدم على الإطلاق. بالاضافة، من الصعب تمديد هذه العملية إلى حساب يمكن تقاربه عقليًا: على سبيل المثال ، حاول أن تتخيل مجموعتين كبيرتين من الأشياء في رأسك ، ثم احسبهما جميعًا. حتى بالنسبة للبالغين ، هذا يكاد يكون مستحيلا.

رسومات بسيطة: jottings هي بديل أكثر فائدة للعملية المذكورة أعلاه. اكتب مشكلة الإضافة على ورقة ، وبجوار الرقم الأول ، قم بتدوين العدد المناسب من الأعداد (على سبيل المثال ، للرقم 4 ، ارسم 4 أرقام). اطلب من التلميذ التنبؤ بعدد الأعداد التي ستحتاج إلى رسمها بالرقم الآخر في المشكلة. عندما يأتون إلى الإجابة الصحيحة ، اطلب منهم رسم الحروف.لننتهي من ذلك ، اسأل كم عدد الحروف التي رسموها بالكامل. هذه الطريقة هي أسهل بكثير من الجمع بين مجموعتين ، وأقل عرضة للوقوع في الخطأ الميكانيكي ، وهي أكثر ملاءمة للطلاب الذين يعانون من ضعف التركيز. كما أنه يشجع الطفل على الجمع بين ما يقوله بالفعل المبلغ المكتوب ، ولماذا يرسم عددًا معينًا من الأعداد.

الاعتماد على: هذه تقنية تعتمد على قدرة الطالب على قول أسماء الأرقام. عندما يصل طفلك إلى مرحلة يعرف فيها كيفية العد إلى خمسة ، ابدأ بتوجيه أسئلة له مثل "ما هو الرقم 1 أكثر من ..." (على سبيل المثال ، ماذا بعد 2 عندما نحسب؟) هذا يعادل في الواقع الإجابة على إضافة مشكلة من النوع 2 + 1 ، ولكن يساعد على ربط أفكار العد والإضافة ، وهو أمر قوي للغاية.هذه التقنية تجعل الطالب مستعدًا لاستخدام مربعات الأرقام ويعطيهم الثقة للإجابة عن المشاكل في أذهانهم. يمكن أيضًا جعل هذه الطريقة أكثر صعوبة ، من خلال طرح السؤال "ما هو الرقم أكثر من 2". عندما يستطيع طفلك الاستجابة بثقة لهذه المشاكل بصوت عالٍ ، اعرض عليهم السؤال الذي تم كتابته ، ووضح أن هذا هو نفس المشكلة كنت تفعل من قبل.

لعب ألعاب لوحية: يمكن أن يكون هذا النشاط تجربة تعلم رياضية بالإضافة إلى هواية ممتعة. الألعاب التي تتطلب تحريك عداد حول اللوح تفعل الكثير لتشجيع الأطفال على الاعتماد عليه. إذا كانت اللوحة تحتوي على أرقام ، يمكن للطفل أن يرى أن الإجراء يشبه حساب الأرقام بصوت عالٍ ، أو باستخدام خط الأعداد. اجعل نقطة التذكر لجذب الانتباه إلى العلاقة بين استخدام ألعاب اللوحة والإضافة.

حقائق عدد التعلم: عادة ، نحن نعتمد على عدد الحقائق التي تم تعلمها عن ظهر قلب لمساعدتنا في الإجابة عن مشاكل إضافة. باختصار ، لا يتعين علينا تحديد الإجابة على السؤالين 7 و 10 ، فنحن ببساطة نتذكر ذلك. إن امتلاك القدرة على تذكر الحقائق الإضافية يسمح لنا بالتعامل مع مهام الرياضيات البسيطة بثقة. تحسين معرفة الطلاب الخاصة بك لعدد السندات المعروفة عن طريق غناء أغاني الحضانة التي تحكي قصص العدد. شارك في لعبة مطابقة الأزواج مع الطالب ، حيث تكون نقطة اللعبة هي تحديد موقع السؤال (على سبيل المثال ، 7 + 8) والإجابة المقابلة من مجموعة من البطاقات التي تحول كل وجهها لأسفل. إنشاء مجموعة من البطاقات التعليمية مع حقائق بسيطة مكتوبة عليها ، وإلقاء نظرة على البطاقات في وقت واحد ، واطلب من الطالب الإجابة ، مما يعطي قدرا كبيرا من التصفيق عندما يعطون الإجابة الصحيحة. عندما يكونوا واثقين ،توسيع عدد الحقائق. الألعاب ستمنع طفلك من إدراك الإضافة بأنها مملة ، وبناء الثقة.

بالإضافة إلى المواد المطبوعة والأوراق: الممارسة تجعلها مثالية - كما أن الأسلوب الصحيح في الممارسة يمنح المزيد من الثقة. من خلال الاستفادة من أوراق العمل البسيطة ، التي تهدف إلى استيعاب الطالب وقدرته على الإنتباه ، يمكنك تحسين قدرة طفلك بشكل ملحوظ مع الإضافة ، سواء بشكل شفهي أو مكتوب. هناك الكثير من مواقع الإنترنت المجانية التي تقدم أوراق عمل تساعد في تدريس الإضافة ، ولكن لا يهم ما تقوم بإضافته من أوراق العمل التي تستخدمها. تأكد من أن أوراق العمل موجهة إلى المستوى الصحيح ، بحيث لا تكون غاية في الصعوبة أو سهلة للغاية ، وتكون ذات طول صحيح للحفاظ على مصلحة الطالب. يجب أن تحاول تقديم الأسئلة التي تعزز تذكرهم لحقائق الأعداد ، إلى جانب تناثر المبالغ التي تتضمن بعض الحسابات. في المناسبات التي ينجح فيها الطالب ، اغتنم الفرصة لمنحهم الكثير من الثناء ؛ عندما يرتكبون خطأ ، لا يبدو بالإحباط ، ولكن أشرح باختصار خطأهم. يمكن أن يؤدي استخدام أوراق العمل بطريقة مدروسة إلى تعزيز قدرة الطالب.